Word: Formatação de Texto (Elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais)

    Olá a todos 🙋!

    Na aula desta semana continuámos a trabalhar com o Word, através da realização de uma tarefa na qual tivemos de formatar um documento de texto previamente estabelecido pela docente, tal como fizemos a semana passada. 

    Neste sentido, o principal objetivo da tarefa desta semana foi formatar páginas pré-texto e páginas de texto. 

    No que diz respeito às páginas pré-texto, tivemos de inserir uma folha de rosto, uma página na qual colocámos o resumo do artigo, um índice geral e por fim a paginação (a começar em 1, com numeração romana).

    Em relação às páginas de texto, tivemos de formatar o corpo de texto e títulos (utilizando os estilos referidos na tarefa da semana anterior), inserir a paginação (a começar em 1, com númeração árabe) e por fim, colocar um cabeçalho com o título do artigo.

    Concluída a tarefa, podemos afirmar que para além de termos consolidado conhecimentos no que diz respeito à formatação do texto e títulos e à inserção de índices e cabeçalhos, também conseguimos perceber com mais clareza quais são os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais e quais as suas funções. Falando de dois casos concretos, por exemplo: O resumo pertence aos elementos pré-textuais e tem como principal objetivo fazer uma breve síntese do trabalho, fornecendo ao leitor uma descrição completa e concisa do mesmo, sem que ele tenha que o ler na totalidade. É um elemento bastante importante uma vez que é o primeiro contacto do leitor com o trabalho; A introdução pertence aos elementos textuais e fornece informações mais detalhadas sobre o tema/assunto que se irá abordar no trabalho, bem como a explicitação dos principais objetivos a atingir e da estrutura organizativa do mesmo.

    Por fim, é importante destacar que tivemos algumas dificuldades na paginação do documento, uma vez que não conhecíamos a ferramenta "Quebras de Secção". No entanto, essa dificuldade foi ultrapassada com sucesso graças à partilha de conhecimentos e ideias entre as duas. Assim sendo, consideramos que esta nova aprendizagem nos poderá vir a ser muito útil em futuros trabalhos académicos (para a realização de Relatórios de Estágio e da Tese de Mestrado, por exemplo)

    Até à próxima tarefa!






Comentários

  1. Feedback da Tarefa 3

    Texto do blogue:
    - O texto tem o que é solicitado, mas poderiam falar mais no trabalho cooperativo e na partilha de conhecimento entre as duas.

    Formatação de texto:
    - Contém o que é solicitado

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